《2022中國職業教育行業洞察報告》發布 尚德機構全面助發展

近年來，世界經濟形勢不斷重塑，國內產業結構進入重要調整期，對人才就業方向也提供了關鍵指引。根據國家統計局預測，當今發展階段不同產業架構對于人才的需求正在產生新的缺口。近日，巨量算數與創業邦研究中心聯合制作發布《2022中國職業教育行業洞察報告》（以下簡稱《報告》），聚焦泛職業教育市場，提煉出“技能高手”、“學術流派”、“拿證考神”、“嘗鮮青年”等圈層人群，洞察細分用戶需求，對職業教育未來發展趨勢、如何實現提質發展具有較為重要的參考性價值。

作為職業教育頭部企業，尚德機構始終堅持回歸教育的本質，不斷打磨產品、技術、組織、服務，提升自身的教學教研、生態構建、業務協同、技術教研等多種維度的綜合能力，為促進學員的全面發展提供保障。同時，也為職業教育企業提質培優、增值賦能提供了參考范本。

市場規模和滲透率不斷攀升 尚德修煉內功提高品質

《報告》顯示，廣義職業教育市場規模在2021年直逼萬億級大關。而作為在其中發揮重要角色的新職業教育，市場規模超過8000億元，用戶規模達到6.02億。滲透率不斷增加的過程之中，相關政策也為職業教育發展釋放利好， “品質”成為職業教育企業的必修課。

對在線教育機構來說，教研水平是教學的根基，也是企業發展的“天花板”。教師的課堂教學必須扎根于深耕教研的基礎之上，才能擁有生命力和活力。尚德的老師之所以能夠將課件設計與教學內容完美融合，展現出多樣化、差異化的課堂內容，和尚德機構堅持深耕教研，為教師提供教育資源儲備和大量精準數據分析是分不開的。

《報告》數據顯示，近六成人會選擇試聽提前體驗課程學習效果，其中講師能力成決策最大影響因素，其次是內容設置、價格和課程時長。尚德機構從招聘環節開始便嚴格把關，目前已經打造出完整的教師評級體系和師訓體系，并且不斷創新各類多元的教學活動，以提升教師綜合素質，為教學教研保持高水準提供了保障。尚德機構大量的科研投入能夠幫助老師從繁瑣的工作中解放出來，讓老師得以擁有更多時間和精力鉆研教學技巧、助力學員成長。

對教師的培養已經滲透在尚德點滴的日常中。例如，各類培訓與分享、辯論賽、觀點表達課、名校交流等形式多樣的活動等。尚德一年一度的賽課大賽已經成為老師們提高教學能力、打造更高品質課堂的“試煉場”，為行業提供了教師團隊建設的參考性示例。正是這樣嚴苛的準入標準和精益求精的培訓監督體制，確保尚德的老師們每個都是百里挑一的“教學精兵”。

用戶持續學習行為加深 尚德多維舉措提高學習體驗

職業教育在當今大眾的工作生活中扮演愈加重要的角色。一方面，職場人士需要不斷精進職業技能，在工作場景中實現晉升，取得更多成果；另一方面，在生活閑暇之時，他們也希望時刻拓展自己的職場視野，增長更多見識，突破自我，為職業生涯添上濃墨重彩一筆。

成人學習始終面臨著“時間少、碎片化、難堅持”等痛點，幫助他們提高學習的自驅力和效率，滿足不同人士的多元化需求是職業教育企業面臨的新要求。為實現這一目標，尚德機構借助深度學習技術，建立了考試大數據庫，實現對知識點、題型和考點分值分布的預測；根據自適應學習系統，基于人的差異，提供不同的預測模型，實現精準分析；基于知識圖譜關聯性，優化不同學員的推薦內容適配度；基于智能識別切割知識點，滿足學員個性化“學”+“練”+ “測評”閉環，讓學員充分利用碎片化時間。

此外，尚德機構通過搭建直播、論壇、社群等多種平臺，尚德機構讓課堂互動方式產生了很大變化，重塑了教學場景。比如直播場景中系統會如實反映學員的反饋、課程完成度以及對教師的評價，從而促進老師對課程和教學方法進行迭代。而社群場景中通過建立班級群、組織班級活動等形式，讓學員在虛擬世界中找到歸屬感、組織感、目標感和安全感。

尚德依托智能科技構建起教學、培訓、組織等綜合管理體系，協助人事、教學、戰略等處理信息。一方面，成立十九年，尚德的教學服務覆蓋極為廣泛，沉淀了海量教學數據，為“數智化”驅動提供了深厚積淀，能夠穩定教學方差，保證教學質量的標準化、高品質；另一方面，在精細化運營下，尚德能夠不斷提高平臺的承載能力，在供給端確保服務質量的穩定性。

近幾年來，在產業結構升級、政策引導推動、大眾認知和理念升級的多重因素影響下，職業教育進入提質培優、增值賦能的快車道，正不斷駛入發展的“春天”，更需要職業教育企業梯段提高教育品質。未來，尚德機構也將進一步深刻洞察用戶的多元化、個性化學習需求，不斷打磨教育產品，助力更多人提高職業技能，實現職業理想，助力職業教育行業穩健發展。

來源：和訊創投